Tema alimentación

Nora quería hacer un lapbook de frutas y verduras así que hemos estado todo este mes trabajando este tema junto con el cuerpo humano y sus funciones y la alimentación. Damian se ha unido y estamos compeltando ya el tema haciendo los proyectos finales sobre lo aprendido.

Hoy hemos hecho una pirámide de alimentos en una gran cartulina.

file folder lapbook de otoño

Estamos dedicando algunos ratos a aprender sobre el otoño. los cambios en la naturaleza, los árboles caduca y perenne, las fiestas de aquí y de otros países, los frutos y las recetas tradicionales etc
Esto lo intento englobar dentro de conocimiento del medio y también algo de geografía y historia hablando y leyendo sobre diferentes fiestas tradicionales y el sitio donde se celebran.
También aprenderemos una poesía.

Le he preparado un pequeño lapbook para recopilarlo todo.

portada con árbol-mano y poema de otoño dentro del lapbook

pintando cositas de otoño

imprimí imágenes de frutos de otoño y algunas fiestas

lapbook de hadas de Nora

Había que tomar tantas fotos que al final pensé que un vídeo mostraría mejor como es el lapbook en el que Nora ha estado trabajando con mi ayuda. La verdad que lo hemos pasado muy bien buscando cosas de hadas, leyendo cuentos y leyendas, dibujando,pintando y cocinando!!



cup cakes de hadas decorados por Nora, amarillos de limón, rosas de arándanos y lilas de vainilla

 El próximo tema creo que será el aire, no sé como lo enfocaremos pero seguro que será interesante.

cocinar solos y naturaleza

El viernes pasado por la tarde fuimos a visitar a nuestro árbol grande, es un plátano muy alto al que vamos a visitar cada estación y los niños se suben, lo observan etc

2 pequeños escaladores

el cartel junto a nuestro árbol grande

Ayer fuimos a una librería que nos encanta a buscar algún regalito para Damian ya que fue su santo el lunes y nos trajimos también otras cosas a casa. Una que les encantó a los niños es un libro de cocina que se puede quedar de pie en la mesa para leer la receta, trae recetas sencillas que ellos pueden realizar prácticamente solos.
Hoy les he dado el libro para que eligieran una receta para la "actividad estacional" que estaba en el planning ( síiiiiiii al final tenemos uno...), en fín esa actividad puede tener que ver con la estación o en verdad con cualquier proyecto que ellos tengan entre manos...
Han decidido hacer pizzas para la cena, con caras divertidas etc Han copiado los ingredientes para la compra, les he dado dinero y hemos ido al supermercado ( 2 niños con una lista y una cesta comprando casí solos llaman la atención a las 4 de la tarde!!). Han comprado y al llegar han hecho la masa que ha reposado, la receta venía con panes de pita pero ellos han preferidpo amasar. Luego han preparado los ingredientesº, cortado los tomates cherry y el jamón dulce, rallado el queso etc

Con una sola actividad han podido trabajar la lectura, mates para sumar el importe de la compra y ver si tenían suficiente dinero, pesos para cocinar, en fín y además lo han pasado genial y lo han hecho con un aprendizaje para la vida real. Creo que repetiremos!!

preparando aliño de yogurt para la ensalada

pizzas divertidas

chocolateando y más

Realmente estamos pasando una buena semana con el tema del chocolate!!Tanto que lo vamos a extender una semana más porque de verdad que esta unidad da para muuuuucho.
Recomiendo totalmente estas unidades didácticas de Amanda Bennett, son en inglés pero con toda la información e ideas de actividades que van incluídas hay para muchos días de aprendizaje y lo mejor es que en nuestra casa toda la familia lo está pasando genial!

Empezamos el lunes por presentar el tema ( que era una sorpresa pues no sabían cuando empezarían) y hablamos un poquito de lo que sabían sobre el chocolate. Vimos un documental que había cogido de la boblioteca y luego dibujaron un árbol de cacao y escribieron una pequeña frase reprensentativa del tema. Ese día aprendimos de donde proviene el choco, como se trajó a España y como se tomaba al principio, como se fabrican diferentes productos que conocemos etc

Hoy hemos hablado de uno de los países productores de cacao que es Brasil,lo hemos localizado en el mapa y hemos visto vídeos online sobre la selva amazónica y hemos aprendido sobre la biodiversidad que podemos encontrar en ella así como sus diferentes capas.
Luego hemos hecho un sencillo experimento en la cocina para fabricar lluvia ya que el amazonia es muy húmedo y llueve a menudo.Tengo pendiente hacer una actividad de selva en un bote pero aún me faltan " los ingredientes"...

Como nos quedaba algo de tiempo les he contado la historia de las "chocolate chip cookies" o "Toll house cookies" que es muy interesante ya que explica como fruto de una casualidad una señora inventó las galletas con trocitos de chocolate que a todos nos encantan!
Les ha gustado mucho la historia y luego como era de esperar hemos hecho galletas con perlitas de chocolate, las nuestras eran de otra marca y no hemos puesto nueces pero os puedo decir que siguiendo la receta del blog que enlazo han salido muy ricas!!

Y de momento estas son nuestras aventuras chcolateras!!

Chocolate ay choco choco!!

Mientras acabo de decidir cuanto debería planear este nuevo año escolar dedicaremos unos días a aprender sobre el maravilloso y sabroso chocolate.

La verdad que aunque ya estemos con la primera semana de homeschool pasada todo ha sido muy de volver a las rutinas y ponernos todos un poco las pilas después del far niente del verano. Ahora estoy en pleno proceso de maridaje de varias cosas que me gustan para este año y pensando muy mucho en el tema unschooling o relaxed homeschooling o child led homeschooling ( en realidad una mezcla de ambos tres) así que nos tomamos de momento las semanas como vengan.

Seguro que Nora y Damian lo pasan genial con el tema del chocolate, ellos eligieron las unidades que les interesaban y esta era un acierto seguro cuando se la mostré.

Hemos adquirido varias unidades de Amanda Bennett y tebnemos muchas ganas de empezar a aprender y pasarlo bien con ellas! Ya habíamos trabajado con una unidad de primavera y nos gustó mucho la variedad de medios que usan para hacer del aprendizaje algo ameno y super divertido para toda la familia.

Más novedades en curso de semana!!

semana de la letra R

Esta semana hemos llegado a la letra R, ya llevamos un largo camino por el alfabeto!! Como siempre vamos a trabajar el sonido de esta letra y su trazo por varios medios. Otras actividades que he pensado:

• contar el cuento del príncipe rana de los hermanos Grimm o seguir con Ricitos de oro


• el tema de la rana, su ciclo de vida etc


• cocinar unos rollitos de canela y limón

Letra Q

Esta semana trabajamos la letra Q, con Damian trabajaremos en lengua catalana los dos sonidos que puede representar y con Nora simplemente el trazado y el sonido principal.

Algunas ideas:

• probar distintos tipos de quesos, eso no será problema pues somos amantes del queso!
• hacer quesadillas para cenar el viernes
• hacer una quiche vegetal
• jugar al quién es quién ( tengo pensado hacer una versión casera)
• hacer una manualidad de quilt ( manta de cuadrados) con papel decorado probablemente
• actividad Montessori vida práctica de encender cerillas ( por el verbo quemar) para el incienso

Feliz semana!!

Semana de la P

La semana pasada trabajamos con la letra P.

Algunas ideas que tenía previstas:

• hablar y leer sobre pájaros
• hacer una pizza
• hacer pancakes para desayunar con jarabe de arce ( delicioso!!)
• hacer juegos con pelota
• pintar piedras ( esta la dejamos para otra ocasión
  
• contar el cuento de Pedro y el lobo
• hacer pinchitos de fruta

Como cada semana hablamos de palabras que empiezan por esa letra, el sonido que hace, la trazamos en varuios medios etc

semanas de la N y la O

Ya han pasado las semanas de las letras N y O. La verdad que lo hemos seguido manteniendo muy simple mientras vamos trabajando en las nuevas rutinas.

Como siempre hemos aprendido en sonido de cada letra y también de la Ñ en castellano y catalán NY. Damian ha hecho las fichas correspondientes en su cuaderno de lengua y Nora ha trabajado en la escritura de la letra en mayúscula y cursiva con las letras de lija y la caja de sémola.

Algunas ideas para la N:

• nidos de pájaros, como son, donde los hacen etc
• ciudades del mundo : New York ( nosotros hemos leído un cuento titulado Paula en Nueva York)
• Nubes ( mirar las nubes y buscar formas, un clásico que nos encanta!) y hacer una nube de cartulina con gotitas colgando para decorar la ventana
• Naranjas, su tacto, su olor, el árbol en el que crecen y por supuesto su sabor. Nosotros hicimos ricos zumos esa semana!
  

Algunas ideas para la O:

• Osos, ahora se acaba la hibernación y es buen momento de hablñar de sus crías, su hábitat etc
• Olfato, hacer parejas con los botes sensoriales Montessori, salir a pasear al bosque e identificar olores, jugar al bingo de olores etc
• Oat ( sí ya lo sé, está en inglés). Hicimos galletas con copos de avena y limón aunque también se pueden hacer con cacao.

Esta semana estamso con la letra P que ya pondré en otra entrada del blog. Nora y Damian se lo pasan muy bien haciendo las actividades del camino del alfabeto y auqnue ambos ya conocen las letras les ayuda a integrar los sonidos, revisar como se escriben etc

Semana de la M, keep it simple

La última semana ha sido un poco complicada por nuestra casa. Un virus nos ha atacado con fuerza, Damian y Nora han estado con fibre y aún siguen acatarrados. Además el abuelo está en el hospital y las idas y venidas han tomado partido en la rutina.
Gracias a Dios todo se está poniendo en su sitio!

Esta semana siguiendo con el camino del alfabeto nos toca la letra M.

Algunos temas posibles:

• mariposas
• mariquitas
• miel
• Mozart
• montañas que conocemos

Nosotros vamos a hacerlo simple con el tema base de Mardi gras o carnaval que en nuestro pueblo cae el próximo fín de semana.

• Hemos hecho unas máscaras de fieltro con purpurina
• vamos a cocinar Krapfen que son unos buñuelos típicos de esta época en Alsace y también en Austria
• escucharemos alguna pieza de Mozart que los niños ya conocen
• veremos unos vídeos del carnaval de los animales de camille Saint-Saëns
• trabajaremos el tema de la simetría con mariposas y mariquitas

semana de la letra L

Esta semana le toca el turno a la letra L y junto a ella también la LL.

Como siempre exploraremos sus sonidos y su trazado con varios medios ( aire, cuerpo, pizarra, sémola, plastilina, lápiz etc).

Algunos temas que pueden ir bien con esta letra son:

• luna
• lana
• leche
• lirios
• lavanda
• libros

Nosotros haremos algunas de las siguientes cosas:

• haremos un libritos de las fases lunares
• exploraremos algunas cositas sobre la luna
  
• receta de leche frita
• lirios en papiroflexia
• como huele la lavanda
• como es un libro ( portada, contraportada, autor, ilustrador, editorial etc)
• como se hace un libro ( buscaremos algún vídeo)

Feliz semana!!

Letra K

Esta semana vamos a trabajar con la letra K.

Estamos hablando del sonido que hace y que otras letras también suenan igual. Trabajamos el trazado en mayúscula, en letra de imprenta y en cursiva con la pizarra, en el aire, modelando con plastilina, con lápiz etc

Los temas para esta semana

• koala
• kiwi
• kimono
• kilo
• kilómetro

Algunas actividades que tengo pensado:

• hacer alguna pintura aborígen de Australia con puntitos
• hablar de los koalas y los marsupiales en general
• medidas de peso
• alguna receta con kiwis
• frutas y verduras. Cuales conocemos? etc
• que es un kimono? como se hace? como se hace la seda?

semana de la letra I

Entramos en una nueva semana y vamos a trabajar con la letra I y el tema que hemos elegido es: Los insectos y sus curiosidades.

Con este pequeño bloque sobre insectos daremos por finalizada la etapa "Animales" y entraremos luego en una nueva etapa aprendiendo del reino vegetal.

Estoy sopesando otra vez trabajar por bloques como indica la pedagogía Waldorf, de momento únicamente pensando en como podría funcionar...

Algunas cosas que tengo pensadas:

• las abejas, su ciclo de vida y como trabajan
• degustación de variedades de miel
• problemas de mates con insectos:pares de patas, multiplicaciones simples, sumas, restas etc
  
• mariposas para las ventanas con corazones
• libélulas hechas con perlitas
• coser mariquitas de fieltro
• hacer galletas de miel
  
• dibujo de formas: el vuelo de las abejas
• cuento: la reina de las abejas de Grimm
• cuento: el flautista de Hamelín para la letra I con el dibujo de una flauta (instrumento)
• tipos de insectos:pequeña clasificación
• arañas: no son insectos, canción de la araña pequeñita, ...

otras cosas fuera del tema insectos:

• Incas: conocer algo más esa civilización
• Isla: trabajar con las formas tierra y agua Montessori
• Indios: alguna leyenda india, ...

Feliz semana!!

Ah! Se me olvidaba deccir que vamos siguiendo las propuestas del fantástico y gratuito "curriculum" de wee folk art así que esta semana exploraremos un cuadro llamado "peaceable kingdom" , haremos un dibujo de nuestra sombra y acabaremos las delicias para los pájaros para ir a ponerlas por los árboles.

so many hearts! y como cambian los planes

Hoy ha sido unos de esos días en que tienes claro que adjetivo poner al rato de "cole en casa" y nuestro adjetivo sería Divertido!

Al final nuestra semana de la H con el tema de la hibernación se ha acabado convirtiendo en la semana variada de la letra H. Y esto ha ido así: al principio de semana puse en nuestro panel una lista de palabras en inglés que empiezan por esa letra. La finalidad es que aprendan vocabulario y como van acompañadas del dibujo correspondiente y están listas para imprimir en kidssoup.com para mi es muy cómodo.
Quién me iba a decir que esa lista de palabras iba a impulsar una semana tan dinámica!!

Primero Damian vio la palabra "hen" en un cuento en inglés que tenemos y me dijo que lo podíamos leer esta semana. Lo incluí entonces en mi lista de cosas por hacer.
Luego Nora vió la palabra "hippo" y empezamos a hablar de un cuento que cogió de la biblioteca "Elmer y los hipopótamos" cosa que nos llevó a mirar nuestro mapa gigante, buscar África, mirar animales que tenemos de ese continente y finalmente al "proyecto" sobre África.

A veces me sorprenden tomando ellos las riendas!!

Entonces fue cuando se me ocurrió la idea de incluír actividades con corazones, se acerca la San Valentín y además "heart" también está en la lista de vocabulario de inglés! Se lo preparé todo y esperé reacciones, les encantó!!

Hoy Damian y Nora han usado pinzas pequeñas para clasificar corazones, han contado de 5 en 5 y por decenas , han reconstruído palabras escritas en corazones partidos y han emparejado corazones de números con su forma escrita además de hacer un collage con corazones.

Por la tarde Damian ha trabajado un poco de geometría con su papá y Nora ha estado haciendo pequeñas frases descriptivas con un juego que les he preparado y todo "jugando" y pasándolo bien!

Africa

Seguimos con el tema de los animales a parte de nuestro camino del alfabeto y como siempre o a menudo unimos arte y aprendizaje la otra tarde preparamos un mapa en relieve del continente africano y un paisaje en relieve.

Para hacerlo hemos usado cartón para la base y papel de periódico, revistas etc mojado en pegamento natural hecho a base de harina,azúcar y agua.

Una vez seco se puede pintar y nos queda un cuadro en relieve.
Para que lo usaremos?
En el mapa pondremos elementos de ese continente: el nilo, las pirámides, el monte kilimanjaro etc , el paisaje puede servir para jugar con los animales, poner los hipopótamos en el agua, los chimpaces en el árbol etc y luego pegar fotos de esos animales creando un cuadro en relieve.

semana de la letra H

Esta semana vamos a conocer la letra H junto con su "no sonido" y con la combinación "CH".

El tema con el que vamos a ir trabajando es la hibernación . La verdad que hay bastantes temas con los que se puede adaptar esta letra: hipopótamos, helicópteros(transportes), animales del hogar, hielo etc pero estando en invierno me ha parecido más apropiado el tema.

Algunas actividades:

• leer el cuento "The little red hen" y hacer pan casero como la gallinita
• poner en el balcón nuestra corona de hielo
• hacer algunas recetas con huevos y tomar helado de postre!
• experimento con un haba y cuento de la habichuela mágica
• hacer algunas delicias para los pajaritos que no hibernan
• contar el cuento "The mitten" y hablar de los animales que hibernan, lo que migran, donde van, etc

Esta semana será sencillita ya que tengo una mañana fuera por temas médicos en la que me acompañara Damian y nos llevaremos lectura y además está la candelaria y el nuevo año chino.

Feliz semana!!

semana Groenlandia

Esta semana el tema que nos acompaña es Groenlandia, los animales polares, la nieve y la letra G.

El lunes empezamos presentando la letra de la semana, hablando del sonido que hace y coloreamos al hada. Luego hacemos un poco de trazado en la caja se sémola, en la pizarra y finalmente sobre papel. También presentamos los animales polares, leemos un poco sobre ellos y escribimos sus nombres bajo su imagen y un poco de mates contando pingüinos del polo sud.

El martes Nora hizo una pequeña clasificación animal, en un lado los que vuelan, en otro los que caminan y en otro los que nadan. En medio se quedí el cisne "es que hace 2 cosas y por eso está en medio".


Otra actividad fue elegir un oso polar para "adoptarlo" y rellenar su ficha. Después hicimos algunas lecturas sobre los osos polares de los cuales Nora se ha enamorado.





Hemos hecho galletas de bolas de nieve, le receta está en el curriculum de invierno de wee folk art. llevan mantequilla, azúcar, harina, almendras laminadas y van recubiertas de azúcar, están deliciosas con un té caliente!!





Una tarde hicimos copos de nieve con limpiapipas y perlitas, han quedado preciosos!! Los hemos colgado con lana arco iris en tonos rosados en la casita de juegos Waldorf, le da un aire de invierno!



Nora ha recortado hoy los osos polares que le sobraron y ha hecho un precioso dibujo!
Damian ha elegido el pingüino como animal polar preferido, ha hecho un dibujo en las hojas que he impreso para hacer dibujos y escribir algo debajo, es un formato que nos va realmente bien.
Ha escrito " Los pingüinos nadan muy rápido"

Esta mañana hemos preparado la corona de hielo para colgar mañana en el balcón.

Nos queda pintar con los cubitos que se están congelando y estarán listos mañana.

Los imprimibles están sacados de kidssoup.com y no nos llevan demasiado tiempo, me parece importante que este tipo de actividades no sean demasiado largas y que sean variadas para no "estropear el interés". Donde invertimos más tiempo es en las actividades manuales, en las lecturas y cuentos, etc