Este domingo por la tarde nos propusimos un proyecto de líneas curvas. Un gran arco iris y dos pequeñas cuevas apilables para los niños.
lunes, 20 de septiembre de 2010
Arco iris de madera
Trabajar la madera es algo que nos gusta. Es relajante pasar tiempo juntos creando un juguete, un pequeño mueble,...
Este domingo por la tarde nos propusimos un proyecto de líneas curvas. Un gran arco iris y dos pequeñas cuevas apilables para los niños.
Este domingo por la tarde nos propusimos un proyecto de líneas curvas. Un gran arco iris y dos pequeñas cuevas apilables para los niños.
Domingo con los abuelos
Este sábado Damian se quiso quedar a dormir con mi padre por primera vez a solas. El abuelo estaba encantado de la iniciativa de su nieto!
Nora entonces pidió que le escribierámos el teléfono de su abuela y si podía llamarla para decirle que viniese a comer el domingo porque quería una comida con todos los abuelos. Por supuesto que dijimos que sí.
Fue una comida tranquila y agradable pasando tiempo en familia.
Nora entonces pidió que le escribierámos el teléfono de su abuela y si podía llamarla para decirle que viniese a comer el domingo porque quería una comida con todos los abuelos. Por supuesto que dijimos que sí.
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| llamando a la iaia |
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| comida familiar: pollo al horno con patatas y sésamo |
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| jugando con la iaia |
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| los abuelos y el papá hablando |
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| de postre tarta de higos de la receta de "Tiempo de otoño" |
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| Vista de cerca |
domingo, 19 de septiembre de 2010
otoño
He creado un pequeño documento de temporada para el otoño. Son actividades que he ido recopilando a lo largo de estos años de preescolar y que he pensado puedan ser útiles para otras familias con niños en edades tempranas. Hay algunas cosas que son más de finales de verano pero serán un buen recordatorio para el año que viene. El documento desde ahora se puede descargar desde Lulu.com.
Tiempo de otoño
Tiempo de otoño
viernes, 17 de septiembre de 2010
un día cualquiera
La propuesta de fée poussière me parece interesante:explicar con fotos incluídas como es una jornada de aprender en casa.
Aquí va nuestro día, uno cualquiera de esta semana.
Normalmente nos solemos levantar sin despertador, cuando el cuerpo lo pide y la hora es casí la misma cada día. Desayunamos juntos o mientras, mamá aprovecha para leer algún blog, el correo mail etc
Nos vestimos o no... Y empieza nuestro día!!
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| Nora hace un dibujo en su libreta nueva |
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| Damian practica las sumas con el ábaco |
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| jugando a la cocinita: hay que hacer la comida!! |
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| versión en sémola del globo mundis por Damian |
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| Nora practica un poquito de costura. Como cuesta enebrar la aguja! |
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| La mesa está puesta! |
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| Ha llegado el iaio para la hora de comer, le enseñamos fotos en el ordenador. |
A veces aprovecho para quedarme sola un rato en mi única compañia!!
Por las tardes con papá acabamos alguna actividad que habíamos preparado, pintamos,trabajos manuales con papá, salimos de paseo etc
Entonces llega la hora de ir a casa del abuelo para cenar. Allí mientras hago la cena ellos ven la tele un rato
( normalmente DVD en inglés), colorean, leen un cuento o juegan con papá a algún juego de mesa.
La ducha se hace en casa antes de ir hacia la cena o bien allí según el día y la hora.
Luego llegamos a casa, juegos tranquilos, cuentos, canciones y a dormir!!
jueves, 16 de septiembre de 2010
Descubriendo Waldorf dia 2
Hoy hemos vuelto a hablar del cuento de Ricitos de oro, hemos mirado las imágenes del cuento y buscado líneas rectas tanto en el libro como por toda la casa.
Luego hemos hecho confitura de higos ya que ayer el abuelo nos dió una bolsita que justo acababan de cojerse del árbol. Mirando el cuento y hablando llegamos a la conclusión que lo 3 osos habían salido a recojer frutos para conservar para el invierno así que hemos hecho lo mismo..
Después les he presentado la línea curva poniendo como ejemplo los bols de sopa de los 3 osos y también una cueva donde viven los osos "de verdad". Ellos han preferido la versión arco iris...
Hemos reprensentado curvas con el cuerpo: un túnel de mucho éxito!!
Hemos trazado en papel grande con bloques de cera y en la caja de sémola.
Luego hemos hecho confitura de higos ya que ayer el abuelo nos dió una bolsita que justo acababan de cojerse del árbol. Mirando el cuento y hablando llegamos a la conclusión que lo 3 osos habían salido a recojer frutos para conservar para el invierno así que hemos hecho lo mismo..
Después les he presentado la línea curva poniendo como ejemplo los bols de sopa de los 3 osos y también una cueva donde viven los osos "de verdad". Ellos han preferido la versión arco iris...
Hemos reprensentado curvas con el cuerpo: un túnel de mucho éxito!!
Hemos trazado en papel grande con bloques de cera y en la caja de sémola.
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| lavando los higos |
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| cortando los higos |
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| una curva |
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| túnel |
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| otro túnel |
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| curvas en el suelo |
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| 2 líneas curvas hacen... |
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| con bloques de cera |
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| una cueva por Nora |
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| Nora trazando los bols en sémola |
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| las bailarinas hacen curvas con los brazos mira!! |
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| la familia de osos por Damian |
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| confitura acabada |
miércoles, 15 de septiembre de 2010
Un poquito de Waldorf en nuestras vidas día 1
De la pedagogía Waldorf rescato muchísimas cosas y cada vez que leo más sobre el tema más me gusta.
Me gusta el ritmo que puedes dar a tus días, que par los niños sea previsible y les reconforte ese ritmo.
Me gustan los materiales naturales que se utilizan para el juego y para los trabajos manuales.
Me gustan las craeciones que salen con esos trabajos manuales.
Me gusta la mesa de la naturaleza.
Me gustan los cuentos y los pequeños escenarios para contarlos.
Me gusta.
Es complicado llevar a cabo todas las facetas de esa pedagogía en casa. Y dudaba de como, de que manera iba a poder transmitir esa magia, ese aprendizaje a mis hijos.
Pero al fín hoy me he decidido. Llevo toda la semana pasada pensando en que cuento iba a utilizar y por fín ayer lo encontré. Es un gran clásico, mis hijos ya lo conocen y esta nueva versión les ha encantado.
Ayer por la noche leímos el cuento de Ricitos de Oro y los 3 osos de Gerda Muller antes de ir a dormir.
Esta mañana después de nuestro circle time les he pedido que me cuenten que recordaban del cuento y ..me lo han contado entero!!
Luego hemos hablado de la casa de lo 3 osos. Es una casa de madera, seguramente hecha con troncos fuertes y rectos. No hemos tumbado bien rectos en el suelo como troncos de madera. Luego de pie uno al lado del otro como una pared de la casita.
Después hemos preparado una gran hoja de papel y han dibujado rectas con los bloque de cera. Mientras uno estaba en el papel el otro estaba con la caja de sémola también haciendo líneas rectas.
Y para finalizar hemos vuelto a leer el cuento. Luego dibujaremos las rectas para nuestro cuadreno de lecciones.
Me gusta el ritmo que puedes dar a tus días, que par los niños sea previsible y les reconforte ese ritmo.
Me gustan los materiales naturales que se utilizan para el juego y para los trabajos manuales.
Me gustan las craeciones que salen con esos trabajos manuales.
Me gusta la mesa de la naturaleza.
Me gustan los cuentos y los pequeños escenarios para contarlos.
Me gusta.
Es complicado llevar a cabo todas las facetas de esa pedagogía en casa. Y dudaba de como, de que manera iba a poder transmitir esa magia, ese aprendizaje a mis hijos.
Pero al fín hoy me he decidido. Llevo toda la semana pasada pensando en que cuento iba a utilizar y por fín ayer lo encontré. Es un gran clásico, mis hijos ya lo conocen y esta nueva versión les ha encantado.
Ayer por la noche leímos el cuento de Ricitos de Oro y los 3 osos de Gerda Muller antes de ir a dormir.
Esta mañana después de nuestro circle time les he pedido que me cuenten que recordaban del cuento y ..me lo han contado entero!!
Luego hemos hablado de la casa de lo 3 osos. Es una casa de madera, seguramente hecha con troncos fuertes y rectos. No hemos tumbado bien rectos en el suelo como troncos de madera. Luego de pie uno al lado del otro como una pared de la casita.
Después hemos preparado una gran hoja de papel y han dibujado rectas con los bloque de cera. Mientras uno estaba en el papel el otro estaba con la caja de sémola también haciendo líneas rectas.
Y para finalizar hemos vuelto a leer el cuento. Luego dibujaremos las rectas para nuestro cuadreno de lecciones.
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| estar de pie bien recto |
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| trazar líneas rectas y largas |
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| en la caja de sémola |
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| Nora concentrada |
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| rectas cortas |
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| Ricitos de Oro de Gerda Muller |
martes, 14 de septiembre de 2010
Trufas de galletas Oreo
Están deliciosas y son muy sencillas de hacer.
Primero se tritura un paquete de galletas o bien con un robot o a mano dentro de una bolsa de plástico. Luego se mezcla con media tarrina de queso blanco cremoso. Hay que dejar en la nevera 30 minutos antes de manipular para hacer las bolas. Se pasa por una mezcla de cacao en polvo y canela y al congelador!!
Primero se tritura un paquete de galletas o bien con un robot o a mano dentro de una bolsa de plástico. Luego se mezcla con media tarrina de queso blanco cremoso. Hay que dejar en la nevera 30 minutos antes de manipular para hacer las bolas. Se pasa por una mezcla de cacao en polvo y canela y al congelador!!
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